Schulsekretariate, Niedersachsen, 40.000 Einwohner
Stellenbemessung und Aufgabenkritik Schulsekretariate für eine Kommune
Ziel:
Aufgabenkritik mit Ermittlung von Aufgaben, die nicht über die Schulsekretariate durchgeführt werden müssen und Stellenbemessung (fortschreibungsfähig)
Vorgehensweise:
- Gruppen-Interviews auf Basis eines Aufgabenkatalogs
- Gespräche mit allen Schulsekretariaten
Methoden:
- PERT-Gruppen-Interviews mit den Schulsekretärinnen
- Explorative Interviews mit den Schulleitungen
Ergebnis:
- Stellenbemessung, detailliert, auf Basis eines schulindividuellen Leistungskatalogs unter Berücksichtigung von Bemessungsfaktoren
- Erarbeitung eines allgemeingültigen Tools, unterschieden nach Schulformen
- Fortschreibungsfähige Bemessung